Attività di sostegno ai disabili Operatore MECCATRONICO DELL' AUTORIPARAZIONE II annualità IeFP 2023/2024

Operazione Rif.PA 2023-19849 Titolo Attività di sostegno ai disabili Operatore meccatronico dell'autoriparazione II annualità IeFP 2023/2024 approvata con atto n. 16732/2023 del 01/08/2023 Canale di finanziamento FRD - Fondo Regionale Disabili

Fondazione EnAIP Forlì-Cesena ETS  è un ente di formazione professionale accreditato e attuatore dell'offerta formativa IeFP per il biennio 2023/2025. 

In affiancamento alle operazioni di Istruzione e Formazione Professionale, la Regione Emilia-Romagna - Fondo Regionale Disabili - approva e finanzia attività di sostegno nei percorsi IeFP a favore dei giovani certificati ai sensi della l.104/1992.

Gli obiettivi si riferiscono a ragazzi/e con disabilità e/o deficit di apprendimento dovuto alla condizione di disabilità che necessitano di un apprendimento personalizzato nel percorso formativo.

Le attività di sostegno sono progettate prevedendo una modulazione degli obiettivi che rispondano efficacemente alle esigenze e peculiarità dell’allievo certificato con modalità attuative flessibili in relazione alle diverse autonomie e potenzialità, favorendo socializzazione e autostima.

Sono risultati attesi dell'operazione:

· la rimotivazione degli utenti con interventi e dispositivi finalizzati a rispondere alle sollecitazioni degli utenti più deboli

· la prevenzione della dispersione e la realizzazione del loro progetto professionale.

· l’utilizzo di metodologie didattiche attive e innovative per competenze trasformative

· la promozione di attività anche extrascolastiche che fungano da incentivo e da stimolo al protagonismo degli.utenti con disabilità,

· le attività personalizzate di rafforzamento delle competenze tali da assicurare a tutti le/gli allieve/i il conseguimento del successo formativo e quindi rendere effettivo il diritto/dovere dei giovani di assolvere l’obbligo di formazione per potenziare la propria crescita culturale e professionale.

La misura prevede un approccio integrato al minore con disabilità in un dialogo costante dell’équipe dei formatori con la famiglia e i servizi socio-sanitari.